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曾理:探索天文奥秘

作者: 探索奥秘 发布时间: 2020年08月27日 12:58:43


曾理:探索天文奥秘
 
2005年05月25日07:40 重庆时报  

  学校:重庆市第八中学

  年级:高2005级理科实验班

  入选理由

  从初一直接跳级到高一,由跳级之初全年级的第600名上升到第60名,惊人的变化来自于学习的“秘籍”:实践———用数学的道理解释天文的奥秘;兴趣———用书法定力转变为几何图形的绘解;提问———举手提问,学习方法中最厉害的武器。

  成长经历

  约曾理的专访记者屡次遇到了婉拒,曾理并不想通过媒体报道增加过多的光环,平添无谓压力,所以我们只能采访他的外公。据了解,外公是曾理的启蒙老师,一位让他终身受益的人。

  曾理的外公告诉记者,在重大宁静的校园中,曾理度过了快乐、幸福的童年。夏季星云密布的夜空,成为学习天文知识最好的教案,他常指着天上的星星告诉曾理:“天上的星星虽然看上去杂乱无章,但它们是有规律的。那马头形状的是猎户星座,那连起来像一把镰刀就是狮子星座……”

  小小年纪的曾理被这神奇的天空吸引了。回到家,他在外公的帮助下如饥似渴地开始阅读有关星座的外文书籍。接着,外公让曾理阅读有关天文历史的英文原著,并从中引出伽利略、牛顿,再延伸至他们所归纳出的定理,知识就这样在阅读中积累。2002年11月,年仅14岁的曾理代表中国参加了“第七届国际中学生天文奥林匹克竞赛”,并获得二等奖和最佳观测奖,这也是此次大赛中国选手获得的唯一奖项。

  曾理的外公说,他从未手把手教授过曾理知识,只是把他带入门,为此曾理形成了十分过硬的自学能力。当他跳级读书时,许多老师都准备为他补课,却惊奇地发现他仅用了1个月就把几年的课程自学完了。外公告诉记者,他想要曾理明白,学习就是站在前人的肩膀上前进,只要曾理能有所成就,他甘愿成为他前进途中的一颗基石。

  学习心得

  1.重视前沿,对学习有浓厚的兴趣。9岁时我就学习了E.J.Tarbuck“EarthScience”7-thed,1994,Macmillancollegepub。并将附录中的StarCharts用于天文观测。从1999年开始我就订阅《天文爱好者》、《科学》等杂志,还常看《探索》等节目。现在常在网上查找国内外文献、星图、下载资料,使自己的学习具有先进性。

  2.重视实验与计算,有一定的探索精神。在我家中有显微镜和两个望远镜,所以我经常自己动手做实验。

  我还比较喜欢计算,如小学学了积分后将柱、锥、台、球等的面积、体积公式全部推算出与手册对比。天文解题时,有的公式自己补出证明来,个别公式书上没有就自己推出。

  3.要求系统学习,学习是一个系统,很多东西都是密不可分的。所以在学习时,不单只是对解题或是理论方面的学习。

  作息时间

  8:00 起床

  8:30~9:00 听英语广播节目(特别是中间的新闻和科技节目)

  9:30~11:00 外语练习主要是做托福习题,看英文原作

  11:00~12:00 看科技方面的书籍

  12:00~12:30 午餐

  12:30~13:30 看电视(如《百家讲坛》等历史题材的栏目)

  13:30~14:30 午休

  14:30~15:30 自学数学

  15:30~16:30 自学物理

  16:30~18:00 游泳

  18:00~18:30 晚餐

  18:30~20:00 看电视(新闻、科教之光等)

  20:00~22:30 看人文、地理方面的书籍(如国家地理杂志、世界名著等)

  22:30~23:00 听音乐(以古典为主)

  23:00 休息

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